为充分发挥心理育人功能,丰富心理健康教育内容，增强学生心理健康意识，提高学生心理健康水平，促进学生健康成长，江西省安福县采取有力措施，持续加强中小学生心理健康教育。

　　强化保障措施

　　制定《安福县中小学心理健康教育实施方案》《关于开展中小学“心理健康教育活动月”的通知》等相关通知文件，成立了中小学心理健康教育工作小组和心理危机处理工作小组，加强对学校心理健康教育的指导。

　　加强阵地建设

　　注重发挥学校心理辅导室的作用，通过热线电话、QQ、微信、面询等形式接待未成年人及家庭的求助，开展个案心理辅导200余人次，建设中小学心理咨询室40余个，配备了专兼职心理咨询教师，配齐了必要设备设施，落实了心理健康教育课程设置要求。

　　丰富教育活动

　　3月份，在全县学校开展安福县中小学生心理健康教育月系列活动，即进行一次心理健康状况普查、上好一堂全校专题心理辅导课、书写一封给自己的一封信、看一场心理专题电影、绘制一张心理手抄报、开展一次团体活动等活动，教育学生学会爱生活，爱他人，爱自己，促进学生快乐成长。

　　关注重点群体

　　在全面摸排的基础上，精准掌握家庭突发变故、单亲或重组家庭、留守儿童、困境儿童、经济困难、学业困难、受到情感伤害、曾经患有心理疾病等学生心理状况，采取“1对1”“多对1”结对帮扶，加强对学生的心理疏导，实施心理危机干预。针对面临升学压力的初三、高三年级学生，根据考前、考中、考后学生心理问题表现，及时给予科学有效的心理辅导或干预，提高其心理健康水平和抗挫折能力。（通讯员：王亮）